在實踐中成長，在行動中提升 ——地理綜合實踐體驗與收獲

在實踐中成長，在行動中提升
——地理綜合實踐體驗與收獲

  在剛剛結束的成都市第二屆中小學生（直屬學校）綜合實踐活動成果展示中，由高二1班司徒語珊，蒲錦陽，蘭雅雯，陳瀚文，李果芮，鐘睿琪，李蘇彤，張馨藝8位同學組織的《垃圾分類與回收》活動參加展評，榮獲第三名。

  在實地調查前，我們進行了兩次線上調查。一共收到了576份調查問卷。經過劉蘭、劉思源、張明明、吳并老師的循循善誘，我們組員最終確認了實踐課題：針對垃圾分類有意識無落實問題的討論。
  垃圾分類當然要繼續做下去——這是大勢所趨，也是易于理解的現實，以道觀之，物無貴賤。自其異者視之，肝膽楚越也;自其同者視之，萬物皆一也。垃圾和資源是相互轉換的，問題就在于如何真正將垃圾分類落地。責任與權利如何劃分，變革又應當從哪里發起?
  這仍是一個沒有定論的問題，而我們的組員正在尋找答案。
  在八月初，我們的組員就對奧貝環保進行了實地走訪和親身體驗。高自動化的垃圾分類設施，低成本高效能的分類產業鏈，引發了我們由衷地贊嘆。實踐活動的藍圖逐漸現出雛形。

  10月23日，我們的組員來到金堂中節能環保能源發電廠，通過對垃圾發電流程的參觀，觸摸垃圾分類發電最本質的脈搏。這次走訪，讓我們對自己的課題有了更清晰的認識，已提供了一個分類落實的好措施。

  接下來，是一次又一次的修改PPT。反復精簡演講稿，一遍又一遍的排演，直到每一個字都有了自己的生命，爛熟于心。這當中凝聚著所有老師的心血，每一位組員的努力。
  當然，會記得蘭雅雯每一個午休時間在教室的冥思苦想；記得蒲錦陽每次開口的形而上哲學；會記得司徒語珊的處變不驚和從容自信；記得陳瀚文晚自習在B班改了一版又一版的ppt…。在一次小小的成果報告背后，凝聚著無數人的心血。我們一班的同學自發的繪制了15個手工布袋，每一筆顏料，每一次勾勒，都展現出一個集體的團結力量。

  11月5日，我們迎來了比賽日。踏入七中林蔭校區，仍然有些局促不安，但是當想到身旁的同學，身后的老師，我們邊找回了勇氣與鎮定。每一位同學都展示了最佳風采，真真切切的從這次成果展示背后看到了實外人，實外魂。

  從奧北公司到垃圾發電廠，我們幾乎走完了垃圾分類回收的整條產業鏈。地理實踐向更廣闊的生活延伸，比賽之外的意義也漸漸浮出水面。“放眼前路千山萬水，我們還將跋山涉水。”我們仍然在路上，披荊斬棘。也期待下一屆實外人繼續發光發熱。